¿Por qué ser periodista?

El otro día el profesor Gabelas nos planteó esta pregunta en clase. ¿Por qué elegimos estudiar periodismo? Fue una cuestión difícil que tuvimos que resolver en tan sólo un minuto. Me llamó la atención que respecto a una misma pregunta, nadie respondimos lo mismo, e incluso algunos lo plantearon de maneras muy diferentes. Unos se decantaron por la argumentación, dieron una serie de razones por las cuales habían escogido esa carrera y justificaban los porqués. Otros sin embargo, escribieron una especie de historia biográfica, en la que contaban detalles desde su más tierna infancia, pasando por el momento exacto en el que decidieron estudiar periodismo, hasta el actual curso en el que estamos. Es increíble como una misma pregunta puede suscitar tal diversidad de argumentos y de opiniones, y todo se debe a la forma en la que cada persona decodifica un mensaje.

Otro elemento clave de este ejercicio fue la puesta en escena. Teníamos que contestar a la pregunta desde la mesa del profesor, frente a la cámara y delante de todos nuestros compañeros de clase. Para muchos de nosotros, esta fue una ardua tarea, ya que era la primera vez que hablábamos a cámara y además con el inconveniente de tener al resto de la clase mirando, examinando cada gesto que hacíamos y analizando cada palabra. Con todos estos obstáculos a más de uno le traicionaron los nervios. En ocasiones la memoria falla, la vergüenza nos abruma y perdemos el hilo de lo que queríamos contar. Muchas veces, si no llevamos interiorizado el mensaje que queremos decir –aunque lo hayamos escrito nosotros mismos- es difícil convencer al resto de nuestro discurso. Aunque esta tarea me resultó difícil, la considero importante porque sirvió para tomar ese primer contacto frente a la cámara y para comenzar a desinhibirnos como periodistas. Estoy segura de que las próximas veces todos iremos progresando y lo haremos cada vez mejor.

 

Sara Giner Galve

Publicado el marzo 5, 2013 en Uncategorized. Añade a favoritos el enlace permanente. Deja un comentario.

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